雖然我是誤打誤撞的進入 這個行業，卻滿期待能去上身 心障礙教保員訓練的課程。終 於到開訓的第一天jav 国产，我提早 1 個小時就到了上課的地點，稍 稍的認識了一下週邊的環境。 主辦單位貼心為每位學員準備 了紅筆、藍筆、修正帶等相關 的文具及資料夾，也發了之後 上課會用到的講義。　　 我深嗜的翻閱了一下講 義，課程中的「正向行為支 抓」、「個別化的服務計劃與 執行」及「語言溝通的救援服 務」，這三個排在第 1 天和第 2 天的課程，真得很期待。　　 正向行為救援是很實用的 課程，尤其是我現在服務的對 象，有些是屬於功能較高的服 務使用者，我之前不明晰某些 行為背後他們念念表達的是什 麼，许多隱微的行為不易察 覺。透過行為動機評量表，可 以知说念某些行為也許是「引起 看重」，也許是「隐私」，也 可能是事情發生的先兆，情境 和不错預防的花样。老師說， 所謂「正向行為救援是愛，也 包含管教，但不帶情緒」，老 師這樣提醒，對我們來說有如 醍醐灌頂，不不错背離，要時 時谨守。　　 個別化的服務計劃與執行 這堂課，上課中老師提到许多 的表單，皆是我們一直會使用 到的，老師也告訴我們在書寫 時，要看重的所在以及評鑑的 標準。這堂課老師給了我們二 個例子，讓我們分組討論，並 試著練習寫下服務綜合选录。 之後，老師到各組指導我們每 個領域該看重的所在，這樣寫 出來的服務計劃就能更貼近我 們的服務使用者。　　 語言溝通的救援這堂課， 上課的老師本人是語言治療 師，已經有 20 多年的經驗。 她教導我們怎样用口語及非口 語，與服務使用者進行溝通， 也教導學員使用圖卡進行溝 通，並製作教具及運用计谋。 上課時，老師共享了許多的教 學影片jav 国产，其中有些影片讓我們 看很感動。老師說了許多服務 使用者的個性、狀況、固著 性，我們才驚覺，其實他們皆 有固著的特质，這個時候人人 熱烈的討論著，頓時人人皆心 有戚戚焉，彼此的距離拉近了 許多。透過老師的經驗傳遞， 讓整體課程高出充實。讓我印 象最深远的是她說：「责任的 熱情會被澆熄，需要專業的知 識與技术解決。」　　 　我體會到许多事情的确急 不來，尤其是這個责任。如 果我們很急，就很容易帶著 情緒，是以「不成急」，要多 用心去觀察他們，因為他們需 要更多的動作示範、口語指示 等，智力克服學習的障礙。也 許我們不自覺，我們的語氣、 聲調及音量他們卻能藉此感受 获得我們情緒，他們的細膩也 常令我自嘆不如。许多的學習 不是在教室，而是在生存。老 師不藏私的共享了許多經驗， 讓我深受啟發，也很有共鳴。　　 初級教保員訓練課程的确 讓我受益匪浅，上課獲得的專 業知識皆很實用，我們學到的 计谋、計劃及花样，皆是在工 作上會用到的。至心感謝機構 讓我參加這個課程，上課的确 學到好多專業知識，也可用於 日後的教學上。

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