码上是北京邮电大学EZCoding雏雁/大创团队自主研发、运营和复古的大模子赋能的智能编程教授哄骗平台。针对编程教授过程中学生亟需一双一辅导的需求痛点，码上基于讯飞星火大模子，采选北邮自研中枢手艺，为学生提供实时、个性化、启发式的编程辅导工作，为教师提供天真、高效、多维度的教授支捏工作，可有劲复古学校的有组织编程教授，提高学生学习后果，松开教师责任包袱，促进教师数字化转型，引爆“以学生为中心”的学习更正。
jk 自慰在各方的鼎力支捏下，码上团队拼搏奋进，攻坚克难，周末、寒假以至春节时间皆日以继夜鸠合奋战，终于如期完成了码上V2.0这个首要版本的研发、部署和测试调优责任。
2024年3月3日，码上V2.0在北京邮电大学教授云平台负责上线，面向全校师生免费绽放！同期码上也启用了全新域名：https://ezcoding.bupt.edu.cn
这是一次分量级的版本更新，相对于2023年9月27日上线的码上V1.0，码上V2.0的主要变化在于：
· 第一时期接入使用了科大讯飞于2024年1月30日发布的最新的星火大模子V3.5，同期攻克了大模子并行治愈算法、代码预处理等中枢手艺，使码上的答疑准确率得到了大幅度进步。
· 采选全新蓄意的“5+N+!+?”智能辅导历程，达成了启发式辅导，对话式答疑，个性化常识点指示以及AI与教师单干合作的按需工作。
· 在“代码纠错”“问题答疑”除外新增了“代码诠释”功能，绵薄学生真切领略经典算法。
· 在C、C++、Python、Java、Go、C#除外新增支捏了Javascript编程谈话。
· 全新上线了教授不休版本，为教师提供课程、班级和学生的不休功能，允许教师个性化定制我方班级的辅导功能和样子，同期提供全历程、多维度、细粒度的学生学习举止数据统计功能，可有劲支捏教师开展有组织编程教授和教改探索责任。
· 上线了全面、细密的系统使用匡助，尤其是为教师提供了采选码上开展教授的责任指南，包括不同类型课程的教授设施建议，以及北邮教改执行的的确案例直播，并将捏续在线更新。细目参见：https://ezcoding.feishu.cn/wiki/JFuIwgVqPiX5OckUeVTcJ9xNnHe
· 流式输出、答疑场景重现、标签筛选、站内音书提醒及离线邮件见告等大宗功能升级和体验修订。
· 在“对于咱们”中上线了“码上大事记”，完好记载了码上头貌创新奋发的历程。
现时，基于码上的大范畴教授执行依然在北邮动手，咱们诚笃邀请诸君淳厚参加教授执行，共同探索大模子赋能编程教授的旅途（请专诚参与教授执行的淳厚扫码加入“码上”教师相通微信群，群二维码在本文终末）。咱们也接待诸君同学积极使用码上提供的智能编程辅导工作，主动拥抱大模子，探索码上的各式玩法（请诸君同学扫码加入“码上”共建者微信群，群二维码在本文终末）。接待环球对码上刻薄贵重的成见和建议！如若您的成见建议被摄取，咱们将在码上网站上公开向您致谢！
让咱们一齐极力，将码上打变成体验最佳的智能编程教授概述哄骗平台，助力北邮成为高档教师大模子哄骗的领头雁，为我国的教师数字化职业作念出实实在在的孝顺！
如何使用码上平台呢？请收下这份超等实用的"码上"使用手册，随着我一齐往下看~
01 一双一辅导
“一双一辅导”是基于大模子的1对1启发式智能编程辅导器具。咱们进上钩站后，点击页面左侧的“1对1辅导”菜单项即可参加。
香蕉视频在线观看一直看一直爽“一双一辅导”页面中有三个蓝色按钮，折柳是“代码纠错”、“问题答疑”、“代码诠释”。这三个功能可谓各具特质，让咱们一计划竟吧！
代码纠错：
“5+N+!+?”智能辅导历程
咱们在新帖中附上编程题目、我方的失实代码和失实应允描写，点击发帖后，码上不会立即告诉你标准谜底哦！而是会实时动手“5+N+!+?”智能辅导历程，不竭启发学生自顶向下、顺次渐进地念念考问题，诱骗学生自行发现并不休失实，获取独处编程智商。
1 | “5”：5轮启发式辅导
1)智能审题：解读题目，指出时时的正确不休念念路。
2)代码分析：分析学生失实代码的意图与念念路，让学生对照1）自行发现蓄意念念路方面的失实。
3)要道点拨：从宏不雅上指出代码的问题和失实，包括语法失实、语义失实、算法后果问题、代码作风问题等，但并不给出修改建议。
4)精明带领：指出代码的具体问题，给出精明修改建议。
5)正确代码：给出修改后的正确代码，同期提供代码比对功能，匡助学生飞速定位修改之处。
Q：“面貌许多！如若在中间面貌我就知说念不休主见了怎么办？”
A：上述每一步中，皆会给咱们提供两种遴荐：“我懂了”或“还不解白”，点击前者将抑制辅导，点击后者将展示下一步。咱们应该积极主动念念考，在码上的启发下尽早自行发现并不休失实，这么材干获取编程智商。
2 | “N”：多轮对话式答疑
如若咱们还关联于此段代码的其他问题，不错在输入框中接续发问，码上将有求必应，通过多轮对话达成孔子/苏格拉底对话式教授，让学习像聊天一样精真金不怕火沸腾。
3 | “!”：常识点指示与个性化学习建议
完成问答后，咱们不错点击“常识点”按钮，码上将分析该问题所对应的课程常识点，并给出个性化的学习建议。这部分后续将邻接课程常识图谱，并与北邮在线理智课程领略，打造一体化闭环的理智教授环境，为学生提供一站式工作。
4 | “?”：乞助淳厚
码上不祥不休学生的大部分问题。对于少数无法不休的辛劳，不错点击“乞助淳厚”按钮，淳厚或助教将收到站内见告和离线邮件见告，于是会实时前来给学生提供针对性的带领，从而达成AI与教师单干合作的按需工作。
代码诠释
在一双一辅导学派点击“代码诠释”按钮，并在新帖中附上需要解读的代码，输入问题并发送后，码上会实时给出代码的宏不雅解读和逐行代码疑望。
在这里，咱们不异不错发起N轮对话式答疑，获取个性化的常识点指示，也不错向淳厚乞助。
问题答疑
在一双一辅导学派点击“问题答疑”按钮，输入问题并发送后，码上会实时给出相应的解答。
与“代码纠错”、“代码诠释”板块近似，咱们也不错发起N轮对话式答疑，获取常识点指示，以及乞助淳厚。
“问题答疑”是个绽放的对话环境，环球不错探索各式创新用法，解锁大模子的生手段，比如，头脑风暴，需求分析，手艺调研，决议选型，蓄意优化，文档修改，测试案例生成等。
02 问答论坛
正所谓常识因相通而多彩，训戒因互鉴而丰富，咱们可将1对1辅导的帖子分享至问答论坛。这是个标准的BBS，师生可与AI一齐研究相通，形成编程学习搪塞环境，分享常识与手段，相通使用大模子进行编程学习的训戒。
03 教授不休
教师不错使用班级不休、课程不休、学生不休等功能，不错对我方班级的辅导功能和样子进行个性化定制（比如开启或关闭代码生成智商），不错看到学生使用码上的全历程、多维度、细粒度的学习举止数据，从而不错目田地开展教授执行，为学生提供更有针对性的优质教师工作。
咱们的征程是星辰大海！
“码上”平台网址：
https://ezcoding.bupt.edu.cnhttps://ucloud.bupt.edu.cn/ezcoding
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注：现时北邮校内用户可通过长入认证工作登录和使用“码上”工作，校外用户可浏览网站。
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